Wilma esta es la tarea
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Antecedentes:
El centro interno de la carrera de comunicación social ha tenido muchas variantes de la gestiones de los diversos partidos que obtuvieron la oportunidad de ocupar y dirigir el mismo, debido a la creciente cantidad de alumnado en la carrera de comunicación recordaremos que tubo una ampliación considerable de su tamaño físico para brindar un servicio y espacio para realizar los deberes académicos de las diferentes materias. El crecimiento también trae necesidades, debido a que no solo basto con lograr un espacio mas grande si no que también se debió buscar la forma de conseguir un equipamiento necesario para el nuevo espacio, por esta razón que cada grupo de turno de dirección, aparte de tener que velar y defender los derechos de los estudiantes y además de poder prestar asistencia a las necesidades de una carrera entera, también debe ocuparse de poder sostenerse a si mismo y a las personas que le conforman.
En este punto, vale aclarar que el centro interno no es que no pueda subsistir por si mismo ni que no pueda ayudar a la los estudiantes de la carrera, todo lo contrario ya que en todos los años las personas ocupantes de su dirección a logrado hacerlo de una u otra manera hasta que llega el momento de pasar la dirección al siguiente grupo de turno. Pero, al ser una carrera humanística y sobre todo de ser comunicación, la denominada carrera social con agentes de cambios y marcadores de progresos sociales, no solo debemos esperar a ver que puede hacer el centro interno por nosotros, si no que también debemos tener en mente, que podemos hacer nosotros por el centro interno, por que además de ser un lugar de referencia informativa de la carrera, es una lugar que beneficia a cada estudiante inscrito en esta profesión, y al ayudar a que nuestro centro sea un lugar mejor ayudamos a que nuestra carrera sea una carrera superior.
No existe ninguna norma que impida que el centro interno no pueda recibir ayuda ni apoyo de los estudiantes de la carrera, por esta razón, es que el proyecto elegido por uno de los grupos los estudiantes de la materia comunicación para el desarrollo fue realizar un mejoramiento para el ambiente de los espacios públicos estudiantiles, refiriéndonos específicamente a la re-equipacion de los materiales importantes y de necesidad para las distintas materias que tiene la carrera, teniendo como ejemplo materiales de escritorio, equipos audiovisuales, muebles para los ambientes, y ordenamiento del ambiente. Para ello la elaboración de un listado de cosas que necesitan ser refaccionados compradas y reemplazadas es el primer paso del proyecto para lograr los destronamientos requeridos para poder alcanzar con la meta de este proyecto.
